Como parte de la instrumentaci\u00f3n del dise\u00f1o curricular del nivel Medio de la provincia, se llevar\u00e1 adelante un ciclo de conversatorios denominado \u201cPensar la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica en la escuela secundaria del Neuqu\u00e9n\u201d.<\/p>\n
La iniciativa, impulsada desde la direcci\u00f3n de Formaci\u00f3n Docente del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n (CPE), busca generar espacios de reflexi\u00f3n y debate junto con especialistas locales, nacionales e internacionales para repensar las pr\u00e1cticas en el aula.<\/p>\n
Esta discusi\u00f3n permite poner en tensi\u00f3n, no solo las nuevas propuestas curriculares, sino tambi\u00e9n analizar nuestras propias pr\u00e1cticas a partir del v\u00ednculo pedag\u00f3gico-did\u00e1ctico-disciplinar que construimos con el saber matem\u00e1tico, propiciando una mejor articulaci\u00f3n de \u00e1reas con Inform\u00e1tica.<\/p>\n
El primer encuentro se llevar\u00e1 a cabo el lunes 19 de octubre, a las 18.30. Contar\u00e1 con la disertaci\u00f3n de Carolina Llanos, quien presentar\u00e1 la conferencia titulada \u201cLos problemas de la profesi\u00f3n del profesor de matem\u00e1tica: tensiones entre lo prescripto y el tratamiento del saber en el aula\u201d.<\/p>\n
La propuesta es de modalidad virtual con inscripci\u00f3n previa y acredita puntaje por asistencia al encuentro. Est\u00e1 destinada a docentes de matem\u00e1ticas de nivel Secundario y a docentes de matem\u00e1tica de nivel Superior de la provincia del Neuqu\u00e9n.<\/p>\n
La inscripci\u00f3n se hace en el enlace https:\/\/forms.gle\/5vf2obpmRKyT9wX86 hasta el mismo lunes 19 de octubre, a las 16. Por mayor informaci\u00f3n y consultas, escribir al correo electr\u00f3nico [email protected].<\/p>\n
Durante la exposici\u00f3n se abordar\u00e1n las restricciones y condicionantes que influyen en la labor docente desde los distintos niveles de la escala de codeterminaci\u00f3n did\u00e1ctica, desde los requerimientos sociales hasta la elaboraci\u00f3n de dise\u00f1os curriculares, libros de texto y transformaciones tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n
Asimismo, se analizar\u00e1 de manera cr\u00edtica el impacto del Dise\u00f1o Curricular de Neuqu\u00e9n, el cual propone un cambio de paradigma hacia la modelizaci\u00f3n y los Recorridos de Estudio y de Investigaci\u00f3n (REI), evidenciando las tensiones que surgen entre esta prescripci\u00f3n innovadora y las condiciones reales de la ense\u00f1anza.<\/p>\n
A partir del marco conceptual de la Teor\u00eda Antropol\u00f3gica de lo Did\u00e1ctico, Llanos reflexionar\u00e1 sobre el \u00e1mbito de decisi\u00f3n del profesor y su responsabilidad en el tratamiento del saber para garantizar que en las aulas se estudie una matem\u00e1tica con sentido.<\/p>\n
Para finalizar, se analizar\u00e1n los conocimientos profesionales requeridos para asumir este desaf\u00edo y las condiciones necesarias que el sistema educativo debe garantizar.<\/p>\n
Sobre la disertante<\/p>\n
Llanos es doctora en Ense\u00f1anza de las Ciencias, menci\u00f3n Matem\u00e1tica; licenciada en Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN); y profesora de Matem\u00e1tica Diplomada Universitaria en Formaci\u00f3n Ambiental.<\/p>\n
Actualmente se desempe\u00f1a como investigadora independiente y docente del CONICET; es directora del N\u00facleo de Investigaci\u00f3n en Ense\u00f1anza de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda (NIECyT) de la UNICEN y profesora asociada ordinaria del Departamento de Formaci\u00f3n Docente, en el \u00e1rea de Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica (CONICET).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A trav\u00e9s de una serie de encuentros denominados \u201cPensar la Ense\u00f1anza de la Matem\u00e1tica en la Escuela Secundaria del Neuqu\u00e9n\u201d, este lunes 19 se presentar\u00e1 Carolina Llanos, investigadora y docente de CONICET y de la Universidad Nacional del Centro de Buenos Aires. La charla es de modalidad virtual, acredita puntaje y requiere inscripci\u00f3n previa.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1949,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"clasificacion-agencia":[],"clasificacion-provincial":[],"clasificacion-tematica":[],"clasificacion-local":[],"distribucion":[9,10,11],"fuente":[],"localidad":[],"provincia":[16],"redes-sociales":[12,8,13,14],"tematica":[25],"clasificacion":[],"class_list":["post-1946","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","distribucion-nodo-local-de-la-red-m1","distribucion-nodo-provincial-de-la-red-m1","distribucion-nodo-tematico-de-la-red-m1","provincia-neuquen","redes-sociales-se-publica-en-las-redes-de-la-agencia","redes-sociales-se-publica-en-las-redes-del-nodo-local","redes-sociales-se-publica-en-las-redes-del-nodo-provincial","redes-sociales-se-publica-en-las-redes-del-nodo-tematico","tematica-educacion"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1946","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1946"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1946\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1948,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1946\/revisions\/1948"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1949"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1946"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1946"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1946"},{"taxonomy":"clasificacion-agencia","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/clasificacion-agencia?post=1946"},{"taxonomy":"clasificacion-provincial","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/clasificacion-provincial?post=1946"},{"taxonomy":"clasificacion-tematica","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/clasificacion-tematica?post=1946"},{"taxonomy":"clasificacion-local","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/clasificacion-local?post=1946"},{"taxonomy":"distribucion","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/distribucion?post=1946"},{"taxonomy":"fuente","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/fuente?post=1946"},{"taxonomy":"localidad","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/localidad?post=1946"},{"taxonomy":"provincia","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/provincia?post=1946"},{"taxonomy":"redes-sociales","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/redes-sociales?post=1946"},{"taxonomy":"tematica","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tematica?post=1946"},{"taxonomy":"clasificacion","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/clasificacion?post=1946"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}