El equipo pedag\u00f3gico del programa de formaci\u00f3n itinerante de la direcci\u00f3n provincial de Tecnolog\u00eda Educativa del ministerio de Educaci\u00f3n dict\u00f3 una nueva capacitaci\u00f3n en Loncopu\u00e9 en la que participaron docentes y estudiantes de escuelas de la zona y una comitiva de Caviahue.<\/p>\n
Este tipo de capacitaciones busca llevar conocimientos espec\u00edficos y actualizados al territorio, a partir de requerimientos y necesidades identificados por supervisiones, instituciones de nivel Superior, escuelas Secundarias y Primarias de las distintas regiones.<\/p>\n
Al respecto el responsable del \u00e1rea, Rolando Rodr\u00edguez, explic\u00f3 que los trayectos itinerantes son \u201cformaciones que hacemos en territorio a demanda y de manera planificada, en funci\u00f3n de los pedidos que recibimos al inicio del ciclo lectivo\u201d.<\/p>\n
En esta \u00faltima edici\u00f3n la actividad convoc\u00f3 a 75 personas; entre ellas, 20 docentes que asistieron junto a sus estudiantes para llevar a cabo pr\u00e1cticas intensivas de programaci\u00f3n y rob\u00f3tica utilizando placas micro:bit.<\/p>\n
A partir de dichos elementos, las y los asistentes realizaron experiencias y exploraron herramientas vinculadas a la rob\u00f3tica, la inform\u00e1tica y la innovaci\u00f3n educativa. La iniciativa se complementa con la entrega de equipamiento tecnol\u00f3gico que se viene concretando a trav\u00e9s de programas como Plan Pehu\u00e9n.<\/p>\n
Bajo esta modalidad, la propuesta ya se implement\u00f3 en Zapala donde se materializ\u00f3 en articulaci\u00f3n con la Fundaci\u00f3n Loma Negra; en Las Lajas por solicitud del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente (ISFD) N\u00b0 7 y del CPEM N\u00b0 5; y en Andacollo, respondiendo a la demanda de las escuelas Primarias de la localidad.<\/p>\n
Aprendizaje basado en proyectos y pr\u00e1cticas directas<\/p>\n
La propuesta formativa contempla una estructura de cuatro encuentros. Durante las dos primeras jornadas se capacita de manera intensiva a las y los docentes. En tanto que el tercer y cuarto m\u00f3dulo se destina al trabajo con estudiantes junto al equipo t\u00e9cnico pedag\u00f3gico que acompa\u00f1a a las y los docentes en el trabajo \u00e1ulico.<\/p>\n
\u201cEl docente dise\u00f1a una planificaci\u00f3n orientada a objetivos claros bajo la metodolog\u00eda de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), donde interact\u00faa con sus alumnos para resolver distintas problem\u00e1ticas tecnol\u00f3gicas concretas\u201d, explic\u00f3 Rodr\u00edguez, quien adem\u00e1s precis\u00f3 que no se trata de una convocatoria abierta con inscripci\u00f3n previa ni de una selecci\u00f3n discrecional de establecimientos sino que \u201cla formaci\u00f3n se activa cuando la propia comunidad o la supervisi\u00f3n territorial detecta la necesidad y nos convoca\u201d.<\/p>\n
Para ello, se establecieron ciertos requisitos a la hora de concretar una capacitaci\u00f3n. Seg\u00fan explic\u00f3 el director, para garantizar el impacto de la iniciativa, es preciso que haya una participaci\u00f3n significativa de docentes por localidad, adem\u00e1s de requerir que cada docente asista a la instancia de aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica con un grupo de al menos cinco estudiantes.<\/p>\n
Estos trayectos se complementan con la provisi\u00f3n de equipamiento, lo que reafirma el compromiso con la equidad y el fortalecimiento de competencias digitales concretas en todo el territorio neuquino.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
M\u00e1s de 70 docentes y estudiantes participaron de la jornada realizada en Loncopu\u00e9. La propuesta se dicta a demanda de acuerdo con los requerimientos de las comunidades educativas de las diferentes localidades.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1498,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"clasificacion-agencia":[],"clasificacion-provincial":[],"clasificacion-tematica":[],"clasificacion-local":[],"distribucion":[9,10,11],"fuente":[],"localidad":[],"provincia":[16],"redes-sociales":[12,8,13,14],"tematica":[25],"clasificacion":[],"class_list":["post-1495","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","distribucion-nodo-local-de-la-red-m1","distribucion-nodo-provincial-de-la-red-m1","distribucion-nodo-tematico-de-la-red-m1","provincia-neuquen","redes-sociales-se-publica-en-las-redes-de-la-agencia","redes-sociales-se-publica-en-las-redes-del-nodo-local","redes-sociales-se-publica-en-las-redes-del-nodo-provincial","redes-sociales-se-publica-en-las-redes-del-nodo-tematico","tematica-educacion"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1495","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1495"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1495\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1497,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1495\/revisions\/1497"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1498"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1495"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1495"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1495"},{"taxonomy":"clasificacion-agencia","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/clasificacion-agencia?post=1495"},{"taxonomy":"clasificacion-provincial","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/clasificacion-provincial?post=1495"},{"taxonomy":"clasificacion-tematica","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/clasificacion-tematica?post=1495"},{"taxonomy":"clasificacion-local","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/clasificacion-local?post=1495"},{"taxonomy":"distribucion","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/distribucion?post=1495"},{"taxonomy":"fuente","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/fuente?post=1495"},{"taxonomy":"localidad","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/localidad?post=1495"},{"taxonomy":"provincia","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/provincia?post=1495"},{"taxonomy":"redes-sociales","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/redes-sociales?post=1495"},{"taxonomy":"tematica","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tematica?post=1495"},{"taxonomy":"clasificacion","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencianeuquen.uno\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/clasificacion?post=1495"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}