Con la presencia de especialistas iniciaron las V Jornadas de lecturas y lectores
Como parte de las actividades por el 59° aniversario del Centro de Documentación e Información Educativa (CeDIE) ‘Alicia Pifarré’ del Consejo Provincial de Educación (CPE), se llevó adelante durante la tarde de este viernes la ‘V Jornada de lecturas y lectores’. La propuesta, que contó con la presencia de Felipe Munita, estuvo destinada a más de 120 participantes entre docentes, bibliotecarios y bibliotecarias, y estudiantes.
El disertante, especialista en Pedagogía de las Lecturas, brindó una clase magistral sobre mediación lectora abordando el caligrama y la poesía. La temática, desarrollada en el auditorio del CPE, va en línea con las acciones impulsadas desde diferentes áreas del Consejo, y busca afianzar acciones relativas a la lectura y la escritura.
En esta ocasión la tarea se orientó a nutrir la formación de las biografías lectoras de las y los asistentes; estas actividades de mediación de lectura y escritura resuenan luego en los contextos de trabajo y enriquecen las acciones que docentes y bibliotecarios desarrollan en los espacios institucionales.
Desde el área explicaron que el vínculo con la lectura y escritura se forja al leer, escuchar, compartir relatos y anécdotas que, propuestas desde la infancia, colaboran con la formación de una biografía lectora. Por ello, el ámbito escolar constituye una oportunidad desde donde se garantiza el derecho a la lectura a partir de un acceso concreto, sistemático y gradual a distintos tipos de textos que ayuden a conformar sus caminos lectores.
Las celebraciones por el aniversario del CeDIE seguirán el 9 de octubre con la presentación del libro ‘Recorridos de la extensión y la investigación en el nivel Superior de la provincia del Neuquén II’, y otras instancias de encuentro que dan continuidad a una política pública de promoción y fomento lector orientada a lograr un cambio social y cultural de participación y democratización de la lectura, y para garantizar un acceso pleno por parte de la sociedad al derecho a leer.
La jornada fue acompañada por la coordinadora de Niveles y modalidades, Verónica Crespo, el director general del CeDIE, Iván Nicola, y el equipo de trabajo del área.
Último encuentro del postítulo del CeDIE
Durante este viernes tuvo lugar también el encuentro final de la Especialización en Pedagogía de las lecturas, formación impulsada por el Centro de Documentación que se desarrolló desde principios de este año.
La experiencia, inédita en el país, tuvo carácter gratuito; y fue cursada por docentes de nivel Primario de la provincia de Neuquén quienes a lo largo de seis módulos teórico-prácticos reflexionaron acerca de los recorridos lectores y las concepciones de lectura que acompañaron estos procesos en las instituciones públicas. Repensaron además su rol mediador y como organizadoras de planes de lecturas, y delinearon estrategias y herramientas didácticas para la construcción de itinerarios lectores.
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